時評觀點 理論研究

實幹是夢想的起點

宋揚

2020年07月30日 07:54

张 楠
人民日报 2020年07月30日第05版

【人物】大山深處的“老師媽媽”張桂梅

【故事】最近,2020年高考成績陸續公布,雲南麗江華坪女子高中的159個考生裏,150個上了本科,其中70個考生過了一本線。這所女中的校長,是63歲的張桂梅。17歲時,她跟隨姐姐到雲南支邊,後考入麗江師範學校,畢業後成爲一名老師。在她教書的一所學校裏,學生大多來自偏遠山村,她發現很多女學生因爲貧困而辍學。于是,她萌生了辦一所免費女子高中的想法。經過艱難的努力,華坪女子高級中學于2008年正式挂牌成立,目前已有1600多名女生從這裏考入大學。

【點評】

張桂梅老師用實際行動兌現了“只要還有一口氣,就要站在講台上”的諾言,在堅守與奉獻中爲教育扶貧事業鞠躬盡瘁。

青春芳華在哪裏綻放,哪裏就有感人至深的故事。時針撥回到1997年,患有嚴重子宮肌瘤的張桂梅,怕耽誤畢業班學習,忍著劇痛在4個教室間來回奔忙,直到把學生送進考場才住院手術。之後,當地組織捐款,被鄉親們的情義所感動的她,淚水奪眶而出,“華坪給了我第二次生命”。看到山區孩子因家庭困難而失去改變命運的機會,她更加堅定了“想爲華坪做些事”的決心。

用教育扶贫阻断贫困的代际传递,是张桂梅的梦想。在她看来,受过教育的女孩可以影响三代人。如果培养出有文化、有责任感的母亲,大山里的孩子就不会辍学。数十年来,她不仅是这样想的,更是这样做的。實幹是夢想的起點。无论山区教育条件多么艰苦,她都不知疲倦地一直工作着,为孩子们营造一个通过学习走出大山、走向未来的成长环境。张桂梅的身体瘦弱,却犹如一盏明灯,点亮了孩子们的求学梦、腾飞梦。

治貧先治愚,扶貧必扶智。當前,脫貧攻堅進入決戰決勝階段,需要抓重點、補短板、強弱項,貧困地區教育質量有待提升,辦學環境有待改善,教師待遇有待提高。這是下一步做好教育扶貧工作的重要方面。只有讓更多像張桂梅這樣的老師,下得去、留得住、教得好,才能使更多貧困地區的孩子上得好學。只有千方百計采取措施讓教育扶貧更加精准,教育在促進扶貧、防止返貧方面的作用才能得到更好發揮。

如今,華坪女高的畢業生中,有的當了老師,有的成爲警察,有的主動選擇到偏遠艱苦地區工作。她們正在各自崗位上爲社會做著貢獻。張老師的身影有無形的力量,在大山深處播撒著希望的種子,讓孩子們能夠憧憬更美好的未來。

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2020年07月30日 03:53
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